Como hoy celebramos el día del libro, desde el Plan de Bibliotecas se ha preparado, junto con la colaboración de los maestros y maestras del centro, una actividad especial, dedicada para todos vosotros/as y para vuestras familias.
Os dejamos el enlace para que podáis ver los vídeos y actividades que desde el centro se han programado para este día.
https://infantildiversa.blogspot.com/2020/04/dia-del-libro-23-de-abril-de-2020.html
JUEVES 23 DE ABRIL
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9: 00– 10:00
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RUTINAS, ASAMBLEA: CONTESTAMOS A LA PREGUNTA DEL DÍA
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10: 00 – 11:00
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CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO: VEMOS EL CUENTO Y DIBUJO LIBRE DEL CUENTO
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11:00 – 11:30
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NOS ASEAMOS Y DESAYUNAMOS
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11:30 – 12:00
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RECREO: MOMENTO LÚDICO LIBRE EN EL ESPACIO DE CASA QUE PODAMOS
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12:00 – 12:15
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ASEO (LAVARSE LAS MANOS) Y RELAJACIÓN
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12:15 – 13:00
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REPASO DEL CUENTO: LECHERO “L” Y FICHA DE LA “L” EN MINÚSCULA
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13:00 – 14:00
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INVENTO MI JUEGO LIBRE EN CASA
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RUTINAS
ASAMBLEA: CONTESTAMOS A LA PREGUNTA DEL DÍA
Os vamos a proponer esta actividad para hacerla un día en semana. Se trata de crear el libro de las repuestas.
¿Qué debemos hacer? Es muy sencillo, le vamos a plantear a nuestro hijo/a una pregunta que nos debe contestar y escribir en un folio o bien puede escribir la respuesta y hacer el dibujo de su respuesta. Os dejamos una plantilla para esta actividad, pero no e obligatorio usarla, puede escribir en un folio en blanco.
LA PREGUNTA DEL DÍA ES: ¿CUÁL ES MI SUPERHÉROE FAVORITO?
https://drive.google.com/file/u/0/d/1cVWlY_BoNpEsfkF2jBh85pBSvReo2iEb/view
CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO
Lo primero que queremos dejaros es el vídeo que hemos preparado las seños de infantil para contaros el cuento “Mi casa es un castillo”
https://youtu.be/MEGw0skwj8Y
https://youtu.be/MEGw0skwj8Y
Una vez hayáis escuchado el cuento y lo hayáis entendido, este será el trabajo:
à TRABAJO: deberéis hacer un dibujo sobre el cuento (no sobre nosotras). Es un dibujo libre, podéis dibujar la parte del cuento que más os haya gustado.
Lo más importante es que el trabajo que hagan lo hagan vuestros hijos/as, que sean ellos quienes coloreen, hagan su dibujo, se esfuercen… aunque el resultado no quede perfecto y precioso. Recordad que estamos aprendiendo, y se aprende haciéndolo.
Cuando terminen puede jugar libremente con sus juguetes
ASEO Y DESAYUNO Recordamos que antes de desayunar a media mañana deben lavarse las manos
RECREO. Si tiene terraza en casa, pasillo o jardín, patio interior… es el momento de que salga un poco y desconecte.
ASEO Y RELAJACIÓN
Se lava las manos y se le deja hacer relajación descansando con música tranquila para volver a la calma
REPASO DEL CUENTO “LECHERO L” Y FICHA DE LA “L” MINÚSCULA
Os dejamos otra vez el cuento del Lechero “L” para repasarlo
PINCHA AQUÍ: CUENTO LECHERO Lhttps://youtu.be/ojbQggZr3pI
à En esta ficha los niños/as deben colorear y repasar los trazos de la letra “L” en minúscula, intentando que sigan el trazo propuesto, aunque sea un poco más difícil que otras letras. Deben recordar que se sube por delante y baja por detrás. Este trabajo debe hacerlo vuestro hijo/a solo, como sepa, pero indicándoles que se esfuercen. Si hoy se nota cansado que lo haga mañana.
https://drive.google.com/file/d/1cVtMudPqu1kglSAOqPqTfRYiIZ1gEWgh/view
https://drive.google.com/file/d/1cVtMudPqu1kglSAOqPqTfRYiIZ1gEWgh/view
INVENTO MI JUEGO LIBRE EN CASA
En esta ocasión os proponemos que vuestros hijos/as se inventen un juego con los materiales que quieran, inventando las normas y jugando de forma libre: desde un juego para hacer con los hermanos, hasta solo, puede ser de tipo simbólico (inventarse un teatro, crear un personaje, inventar un lugar donde meter a sus muñecos como cunas o casita o cuevas…) hasta inventarse un juego más complejo (hacer un circuito de deporte en casa, crear unas cartas para jugar con los hermanos, coger una pelota e inventar un juego que mezcle varios deportes…) La idea es que le digáis que se invente su propio juego, pensando él o ella sola o con los hermanos/as
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